濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告模板實(shí)操:從結(jié)構(gòu)框架到責(zé)任界定的寫作要點(diǎn))
簡介《經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告參考模版》是一份面向?qū)徲?jì)人員、企業(yè)內(nèi)部管理人員及相關(guān)財(cái)務(wù)工作者的實(shí)用范本聚焦國有企業(yè)法定代表人及高管任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)場景涵蓋審計(jì)范圍界定、流程安排、財(cái)務(wù)報(bào)表追溯調(diào)整、重大決策審查等關(guān)鍵模塊并給出可直接套用的報(bào)告結(jié)構(gòu)幫助用戶規(guī)范編寫任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告。資源共1個(gè)PDF文件約1.13MB便于下載后快速查閱使用。目前已有83人瀏覽學(xué)習(xí)適合需要開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)或撰寫同類文檔的人員參考。內(nèi)容預(yù)覽展示了完整的審計(jì)報(bào)告骨架包括企業(yè)基本情況、審計(jì)實(shí)施情況、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)變化分析、負(fù)責(zé)人主要工作及附件等章節(jié)對理解審計(jì)重點(diǎn)、掌握披露口徑具有較高參考價(jià)值。1. 先搞清楚經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告到底在寫什么很多剛接觸經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的同行拿到一份《經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告參考模版.pdf》后第一反應(yīng)往往是想照著往里面填內(nèi)容但真正動(dòng)手才發(fā)現(xiàn)——模板只是骨架血肉全靠自己補(bǔ)而且補(bǔ)的過程里處處是坑。經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和我們平時(shí)做的常規(guī)財(cái)務(wù)審計(jì)有著本質(zhì)區(qū)別。財(cái)務(wù)審計(jì)的核心是“賬對不對、表真不真”落腳點(diǎn)在“事”和“數(shù)”而經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的核心是“這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在任期內(nèi)履責(zé)怎么樣”落腳點(diǎn)在“人”。因?yàn)樵u價(jià)對象是具體的人報(bào)告的讀者也變成了組織人事部門、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)以及被審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部本人。這些讀者不看借貸是否平衡他們關(guān)心的是這個(gè)人干得行不行、有沒有問題、問題誰負(fù)責(zé)、責(zé)任多大。正因?yàn)槭鼙姾褪褂脠鼍安煌?jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告的語言習(xí)慣、結(jié)構(gòu)邏輯、定性尺度和普通審計(jì)報(bào)告完全不是一個(gè)路數(shù)。模板的真正價(jià)值不是幫你省去思考而是幫你避免漏掉那些必須交代的要素。比如審計(jì)基本情況寫什么、評價(jià)從哪幾個(gè)維度展開、問題怎么排序、責(zé)任怎么區(qū)分、審計(jì)建議寫到什么顆粒度這些框架性的東西如果沒有一個(gè)參照系新手特別容易寫出“四不像”——既不像財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告也不像經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告。我個(gè)人用了這類模板很長時(shí)間總體的體會是模板用得好能讓你把精力集中在最值錢的部分——問題分析、責(zé)任認(rèn)定和評價(jià)措辭上用得不好那它就是一份讓你照著抄的枷鎖抄出來的報(bào)告要么千篇一律要么避重就輕。怎么把模板變成順手工具而不是束縛這就是這篇內(nèi)容我想重點(diǎn)拆的事情。2. 報(bào)告模板的骨架每個(gè)板塊設(shè)置的意圖和寫法重點(diǎn)一份標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告主體結(jié)構(gòu)大致由五個(gè)板塊組成基本情況、審計(jì)評價(jià)、審計(jì)發(fā)現(xiàn)的主要問題、責(zé)任界定和處理意見、審計(jì)建議。模板通常還會包含一個(gè)“審計(jì)總體評價(jià)”的前置段落但核心內(nèi)容就是這五塊。下面逐個(gè)說同時(shí)也會交代模板為什么這樣設(shè)計(jì)。2.1 基本情況不是流水賬是說清楚審計(jì)邊界基本情況部分最容易寫成“簡歷復(fù)述”——把被審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)的任職時(shí)間、職務(wù)、分管范圍、單位性質(zhì)抄一遍然后加上審計(jì)時(shí)間、審計(jì)范圍、審計(jì)方法最后一段話收尾。這段內(nèi)容表面上信息量很大但讀者看完什么印象都留不下。問題出在哪出在缺少審計(jì)邊界的交代。基本情況最重要的功能是告訴讀者“這份報(bào)告審了哪些事、沒審哪些事”。比如被審計(jì)人員任期五年但審計(jì)組只重點(diǎn)核查了近三年的大額資金支出和重大項(xiàng)目決策原因是前任離任時(shí)已做過專項(xiàng)審計(jì)且資料缺失嚴(yán)重這些邊界必須寫清楚。邊界不清是報(bào)告的大忌。如果基本情況里不寫明審計(jì)范圍讀者默認(rèn)你審了全部任期、全部事項(xiàng)那審計(jì)評價(jià)里一句“總體良好”就可能被理解為“五年都沒問題”這個(gè)推論如果與實(shí)際不符責(zé)任就落到審計(jì)組頭上了。我見過不止一個(gè)項(xiàng)目就是因?yàn)閷徲?jì)范圍表述不嚴(yán)謹(jǐn)最后在征求意見階段被被審計(jì)人抓住反駁來回拉扯了好幾個(gè)回合。寫法上基本原則是“審計(jì)了什么就寫什么沒審的不暗示、不模糊”。如果采用了抽樣、大數(shù)據(jù)分析等非全量手段也要在基本情況里交代抽樣比例或分析覆蓋面為后面的評價(jià)和結(jié)論打基礎(chǔ)。2.2 審計(jì)評價(jià)全文最見功力的板塊審計(jì)評價(jià)是離任審計(jì)報(bào)告里最難寫、最容易被挑毛病的地方也是模板給不了太多幫助的地方——模板能給的是句式框架但給不了你對尺度的判斷。評價(jià)部分有一個(gè)核心原則評價(jià)必須與審計(jì)范圍嚴(yán)格對應(yīng)。審計(jì)了什么才能評價(jià)什么。比如審計(jì)只核查了預(yù)算執(zhí)行和財(cái)務(wù)管理那審計(jì)評價(jià)就只能圍繞這兩塊展開不能順手來一句“該同志積極推進(jìn)單位信息化建設(shè)并取得顯著成效”——這句話如果是審計(jì)組的判斷那就需要有對應(yīng)的審計(jì)證據(jù)支撐如果只是依據(jù)個(gè)人述職報(bào)告那不叫審計(jì)評價(jià)那叫抄材料。評價(jià)表述也要講究梯度不能全部一個(gè)調(diào)子。做過審計(jì)的都知道被審計(jì)單位的情況千差萬別有的整體規(guī)范個(gè)別細(xì)節(jié)有瑕疵有的制度健全但執(zhí)行有偏差有的問題集中出現(xiàn)在某個(gè)特定領(lǐng)域。評價(jià)語言應(yīng)該與問題發(fā)現(xiàn)相匹配??傮w情況好的可以明確寫“總體良好”存在一定問題的寫“基本履行了經(jīng)濟(jì)責(zé)任”或“較好履行了經(jīng)濟(jì)責(zé)任但在XX方面仍存在不足”問題較多的寫“部分經(jīng)濟(jì)責(zé)任未能有效履行”。這些表述看起來只是措辭差異實(shí)際上直接影響后續(xù)問題定性的分量和組織部門的判斷。2.3 審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問題報(bào)告的心臟地帶問題部分是整份報(bào)告的核心也是最有技術(shù)含量的部分。模板在這里一般會列出一個(gè)通用的問題描述框架問題標(biāo)題、問題事實(shí)、定性依據(jù)、審計(jì)判斷。但實(shí)際填寫時(shí)很多人會在這幾步里犯不同程度的錯(cuò)誤。先說問題標(biāo)題。好標(biāo)題應(yīng)該是“動(dòng)詞對象后果”的結(jié)構(gòu)一句話就能讓讀者知道問題性質(zhì)。比如“未按規(guī)定程序出租國有資產(chǎn)涉及金額XX萬元”這就比“資產(chǎn)管理不規(guī)范”要清晰得多。問題標(biāo)題直接決定報(bào)告的可讀性因?yàn)榇蟛糠肿x者尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部和管理層不會逐字細(xì)讀只看標(biāo)題和小結(jié)。再說問題事實(shí)。事實(shí)描述要具體要有時(shí)間、人物、行為、金額、結(jié)果寫清楚來龍去脈。有些審計(jì)人員寫問題喜歡用模糊語言“相關(guān)單位”“部分資金”“個(gè)別項(xiàng)目”滿天飛讀者看完根本不知道究竟哪一筆錢、哪個(gè)項(xiàng)目出了問題。這不是寫作水平問題是審計(jì)證據(jù)沒做扎實(shí)。另外一個(gè)常見問題是把“審計(jì)推斷”和“審計(jì)事實(shí)”混在一起寫。事實(shí)是審計(jì)查到的客觀情況推斷是審計(jì)人員基于事實(shí)做的分析判斷。比如“該單位未按期繳納土地出讓金”是事實(shí)“反映出該同志財(cái)經(jīng)法紀(jì)意識淡薄”是推斷。事實(shí)部分應(yīng)當(dāng)干凈利落推斷和評價(jià)部分再談定性不要混在一起否則被審計(jì)人一旦對推斷部分提出異議整條問題都容易被推翻。2.4 責(zé)任界定與處理意見把“人的責(zé)任”說清楚這個(gè)板塊是經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)區(qū)別于財(cái)務(wù)審計(jì)最大的地方也是模板設(shè)計(jì)中分量最終的一環(huán)。普通財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告做到“事實(shí)清楚、定性準(zhǔn)確”就可以出報(bào)告了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)必須再往前走一步界定被審計(jì)人對審計(jì)發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任。責(zé)任界定維度主要有兩個(gè)一個(gè)是直接責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的區(qū)分另一個(gè)是主觀故意和客觀原因的區(qū)分。實(shí)際寫報(bào)告的時(shí)候很多審計(jì)人員對第一組概念相對熟悉但對第二組把握不足。直接責(zé)任是指被審計(jì)人本人直接決定、批準(zhǔn)、授意或參與實(shí)施的事項(xiàng)。領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任是指應(yīng)當(dāng)直接管理或參與決策但疏于管理、未履行或未正確履行管理職責(zé)的事項(xiàng)。這兩類責(zé)任的判定關(guān)鍵看證據(jù)指向有沒有會議紀(jì)要、簽批文件、決策記錄能夠證明被審計(jì)人的具體行為。主觀故意和客觀原因是更考驗(yàn)判斷力的部分。比如一個(gè)工程項(xiàng)目沒有按規(guī)定招投標(biāo)如果是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)直接指定承建方屬于主觀故意如果是因?yàn)轫?xiàng)目時(shí)間緊張、制度不健全導(dǎo)致跳過環(huán)節(jié)則更接近客觀原因。前者的責(zé)任明顯重于后者。但大多數(shù)項(xiàng)目的實(shí)際情況是兩者交織制度不健全可能是客觀原因但作為主要決策人沒有推動(dòng)制度建設(shè)又包含了履職不到位的成分這時(shí)候責(zé)任界定不能搞“一刀切”要區(qū)分層次、寫明依據(jù)。2.5 審計(jì)建議要能落地不要寫廢話審計(jì)建議板塊是我見過模板和實(shí)際執(zhí)行差距最大的地方。模板里通常寫著“加強(qiáng)內(nèi)部控制”“規(guī)范財(cái)務(wù)管理”“嚴(yán)格執(zhí)行制度”這類建議如果照抄報(bào)告基本就廢了一半。好的審計(jì)建議應(yīng)該有明確的指向性——針對某一條具體問題提出改進(jìn)方向。比如審計(jì)發(fā)現(xiàn)問題集中在“未按規(guī)定執(zhí)行政府采購程序”那建議就應(yīng)該是“建立政府采購計(jì)劃與預(yù)算銜接機(jī)制明確XX部門為采購歸口管理責(zé)任部門每年定期開展采購執(zhí)行情況自查”而不是籠統(tǒng)一句“嚴(yán)格執(zhí)行政府采購法律法規(guī)”。另一個(gè)容易忽視的細(xì)節(jié)是建議的對象。經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告的送達(dá)對象往往不是被審計(jì)人本人而是其所在單位或上級主管部門。所以審計(jì)建議的對象要寫清楚是“請某某單位”還是“建議某某部門研究”不同對象對應(yīng)不同的落實(shí)機(jī)制。3. 實(shí)操過程中最有含金量的幾個(gè)細(xì)節(jié)框架講完了下面聊一些報(bào)告填寫實(shí)操中最容易出問題的地方。這些細(xì)節(jié)不是模板上會寫的而是實(shí)際做項(xiàng)目時(shí)反復(fù)踩坑總結(jié)出來的。3.1 審計(jì)評價(jià)表述的“度”怎么拿捏審計(jì)評價(jià)的措辭核心要把握一個(gè)原則評價(jià)要“留有余地”不能把話說滿。比如評價(jià)一個(gè)單位財(cái)務(wù)收支總體情況良好可以寫“財(cái)務(wù)收支基本真實(shí)、合法內(nèi)控制度基本健全并得到有效執(zhí)行”但不要寫成“財(cái)務(wù)管理規(guī)范有序內(nèi)控體系完善”。因?yàn)槟愫竺嫒绻€列了一堆問題前面的“完善”就和問題自相矛盾了。我見過一個(gè)項(xiàng)目審計(jì)評價(jià)寫的是“該單位財(cái)務(wù)管理規(guī)范”結(jié)果后面列了六七條財(cái)務(wù)方面的問題被審計(jì)人提出異議時(shí)就直接抓這點(diǎn)你們評價(jià)里都說了規(guī)范怎么又列出這么多問題這不是自己打自己臉嗎建議的表述方式“除本報(bào)告第二部分所列問題外該單位財(cái)務(wù)收支總體規(guī)范”。這句話巧妙在哪里它用“除外條款”把問題和評價(jià)之間的沖突提前消化掉了既保持了評價(jià)的客觀性又為后面的問題列示預(yù)留了空間。類似的表述邏輯在評價(jià)其他方面時(shí)都可以用。3.2 “問題事實(shí)定性依據(jù)審計(jì)判斷”三段式寫法一條合格的問題描述應(yīng)該嚴(yán)格按照“事實(shí)—依據(jù)—判斷”的結(jié)構(gòu)來寫。事實(shí)就是審計(jì)查明的客觀情況依據(jù)就是違反了什么法律法規(guī)或內(nèi)部制度的具體條款判斷就是審計(jì)組對該問題的性質(zhì)認(rèn)定。我舉個(gè)例子來說明這個(gè)三段式怎么做。假設(shè)審計(jì)發(fā)現(xiàn)某單位一筆專項(xiàng)資金被挪用于日常辦公支出可以這樣寫問題事實(shí)客觀描述審計(jì)發(fā)現(xiàn)2022年3月該單位將收到的“XX專項(xiàng)補(bǔ)助資金”50萬元通過往來款科目轉(zhuǎn)出用于支付單位辦公用房租金及物業(yè)費(fèi)截至審計(jì)日未歸還。定性依據(jù)對照法規(guī)上述行為不符合《XX專項(xiàng)資金管理辦法》第十三條“專項(xiàng)資金應(yīng)當(dāng)??顚S貌坏媒亓?、挪用或擠占”的規(guī)定。審計(jì)判斷性質(zhì)認(rèn)定該事項(xiàng)屬于專項(xiàng)資金未??顚S玫倪`規(guī)問題涉及金額50萬元被審計(jì)人作為單位主要負(fù)責(zé)人對上述問題承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。三段式的好處不僅是結(jié)構(gòu)清晰更重要的是把事實(shí)和判斷拆開讓被審計(jì)人無從反駁——事實(shí)是你查到的客觀情況依據(jù)是白紙黑字的制度規(guī)定判斷是審計(jì)組的專業(yè)認(rèn)定每一層都有獨(dú)立的支撐。3.3 問題的排序和取舍不是寫得越多越好報(bào)告寫問題有一個(gè)誤區(qū)以為把審計(jì)發(fā)現(xiàn)的所有問題都寫上去就說明審計(jì)工作扎實(shí)。實(shí)際恰恰相反問題部分最忌諱的是“什么都寫、平均用力”。問題排序要按重要性來一般遵循“按性質(zhì)嚴(yán)重程度、按金額大小、按關(guān)注程度”的原則。性質(zhì)嚴(yán)重的問題如違紀(jì)違規(guī)線索、重大損失浪費(fèi)排前面金額大、影響廣的問題次之一般管理不規(guī)范、操作瑕疵類的問題放最后。這種排序符合讀者的認(rèn)知習(xí)慣先看最嚴(yán)重的再看次嚴(yán)重的最后看一般的。還要學(xué)會取舍。模板不是讓你把每個(gè)小問題都塞進(jìn)去如果一條問題的影響程度很低比如忘登記一筆固定資產(chǎn)、報(bào)銷單填寫不規(guī)范完全可以放進(jìn)“其他需要關(guān)注的事項(xiàng)”里一筆帶過或者并入同類問題一并表述。問題越多注意力越分散真正重要的問題反而得不到應(yīng)有的重視。4. 常見問題速查照著改就能避坑說了這么多把實(shí)際項(xiàng)目中反復(fù)出現(xiàn)的問題整理成一份速查表供你寫完報(bào)告后逐項(xiàng)自查非常實(shí)用。問題類型典型表現(xiàn)處理思路審計(jì)評價(jià)與審計(jì)范圍不匹配審了財(cái)務(wù)卻評價(jià)了業(yè)務(wù)發(fā)展成效評價(jià)內(nèi)容必須嚴(yán)格限定在審計(jì)覆蓋范圍內(nèi)問題事實(shí)描述含糊“相關(guān)單位”“部分資金”等無量化表述逐條核對是否有時(shí)間、主體、金額、行為、結(jié)果事實(shí)與推斷混寫事實(shí)段落里出現(xiàn)“可見其法律意識淡薄”事實(shí)部分只寫客觀情況推斷放入定性部分責(zé)任界定不區(qū)分層次所有問題統(tǒng)一寫“承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”按決策參與度區(qū)分直接責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任審計(jì)建議太空泛“進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)控管理”建議必須寫清“做什么、誰來做、怎么做”報(bào)告前后矛盾評價(jià)說“規(guī)范”問題卻一大堆用“除本報(bào)告所列問題外”句式留足余地4.1 新手最容易忽視的“邊界問題”除了上面表格里的內(nèi)容還有一個(gè)新手特別容易忽略的點(diǎn)報(bào)告里的時(shí)間范圍。被審計(jì)人的任期是有明確起止時(shí)間的報(bào)告的審計(jì)范圍也就是這個(gè)時(shí)間段。但實(shí)際操作中很多事項(xiàng)是跨期的——比如一項(xiàng)工程合同簽在任期前、完工在任期內(nèi)或者一筆資金撥付在任期內(nèi)、使用在任期后。遇到這種情況在處理上要把握“以行為發(fā)生時(shí)間為準(zhǔn)”的原則把與該領(lǐng)導(dǎo)任期相關(guān)的重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)納入審計(jì)范圍但涉及責(zé)任認(rèn)定的要看決策和審批是否發(fā)生在任期內(nèi)。另一個(gè)邊界問題是例外事項(xiàng)的處理。被審計(jì)人在任期內(nèi)單位可能發(fā)生過對外投資、重大資產(chǎn)處置、訴訟糾紛等事項(xiàng)不是所有事項(xiàng)都要在報(bào)告中展開但報(bào)告至少要說明“哪些重要事項(xiàng)未納入本次審計(jì)范圍”避免讀者誤以為“沒寫的就是沒問題”。這種審慎、留有余地的表達(dá)習(xí)慣對保護(hù)審計(jì)組自身非常重要。4.2 報(bào)告征求意見階段的幾個(gè)實(shí)操技巧經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告和普通審計(jì)報(bào)告一樣需要征求被審計(jì)人和被審計(jì)單位的意見但這個(gè)環(huán)節(jié)在經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)中更容易炸雷因?yàn)樯婕皩€(gè)人的評價(jià)。第一個(gè)技巧是征求意見稿的用語要保留足夠的“余地”給自己留出修改空間。比如問題定性和責(zé)任界定部分措辭不要寫得太滿避免征求意見后打回重改。如果判斷證據(jù)還不夠充分可以寫成“審計(jì)認(rèn)為該事項(xiàng)應(yīng)進(jìn)一步核實(shí)相關(guān)人員責(zé)任”而不是硬性給出一個(gè)責(zé)任認(rèn)定。第二個(gè)技巧是提前做好證據(jù)鏈的完善尤其是關(guān)鍵問題的大額資金流向、決策過程記錄、文件簽批件這些都要在征求意見前整理齊全。因?yàn)楸粚徲?jì)人在這個(gè)階段往往會聘請專業(yè)顧問來提意見對方提的每一條異議都需要審計(jì)組用證據(jù)來回應(yīng)。如果證據(jù)不扎實(shí)一旦被推翻損失的不只是這條問題還有整個(gè)報(bào)告的權(quán)威性。第三個(gè)技巧是對征求意見中的合理意見要表現(xiàn)出靈活性。經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的底線是事實(shí)、依據(jù)和責(zé)任界定這幾點(diǎn)不能退讓。但在問題定級、責(zé)任程度上如果被審計(jì)人能提供合理說明或補(bǔ)充證據(jù)該調(diào)整就調(diào)整不必死守初稿結(jié)論。審計(jì)的目的是實(shí)事求是不是贏得辯論。5. 從模板到報(bào)告關(guān)鍵還是“人”的判斷用《經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告參考模版.pdf》這類模板本質(zhì)上解決的是結(jié)構(gòu)和規(guī)范問題它告訴你報(bào)告該有哪些部分、每個(gè)部分大概寫什么但真正決定報(bào)告質(zhì)量的始終是審計(jì)人員自己的判斷。責(zé)任界定的分寸拿捏、問題定性的輕重權(quán)衡、審計(jì)評價(jià)的語言選擇這些沒有模板能給出現(xiàn)成的標(biāo)準(zhǔn)答案。同樣的審計(jì)發(fā)現(xiàn)在不同單位、不同行業(yè)、不同管理基礎(chǔ)下評價(jià)和定性的尺度都可能不一樣。這也是為什么我一直建議模板用一兩份就夠重要的是通過做項(xiàng)目積累對“尺度”的感知能力。如果你剛開始做經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)建議拿到模板后先別急著寫而是找一份同行業(yè)的優(yōu)秀報(bào)告做對照分析——看看別人怎么定問題性質(zhì)、怎么表述責(zé)任、怎么給建議然后回到模板里你會發(fā)現(xiàn)模板的很多細(xì)節(jié)原來都是有講究的。最后分享一個(gè)我的習(xí)慣每次出完一份經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告我會把征求意見階段別人提出的異議以及最終如何處理的單獨(dú)做一個(gè)備忘。攢過幾個(gè)項(xiàng)目之后再回頭看這些東西比模板值錢得多。本文還有配套的精品資源點(diǎn)擊獲取